幸运飞艇微信群

当前位置:主页首页 > 毕业论文 > 教育类 > 心理学类 > >

社区心理学:全球化中的本土化

来源::网络整理 | 作者:管理员 | 本文已影响

内容摘要:社区心理学关注个人与其所在社区、社会之间的相互关系,在多层社区中理解个体,预防心理与行为问题的发生,探索并发掘个体的潜力,最终实现人与社区的协同发展。社区心理学以一个崭新的视角看待日常生活中的问题,是一个范式的转变,它取代了传统的关注个体病症的临床角度,激起人和社区的正向力量和主动性,通过促进二者的交互作用,来提高人的生活质量,进而提升整个社会的发展状态。关于社区心理学的定义,各国大多数社区心理学家同意Dalton的观点,即社区心理学关注的是个体与社区、社会的关系,通过相互合作研究和采取共同行动,致力于理解和提高个体、社区和社会的生活质量。

关键词:社区心理学;发展;学科;美国;研究;本土;学者;教育;视角;预防

作者简介:

  社区心理学关注个人与其所在社区、社会之间的相互关系,在多层社区中理解个体,预防心理与行为问题的发生,探索并发掘个体的潜力,最终实现人与社区的协同发展。社区心理学以一个崭新的视角看待日常生活中的问题,是一个范式的转变,它取代了传统的关注个体病症的临床角度,激起人和社区的正向力量和主动性,通过促进二者的交互作用,来提高人的生活质量,进而提升整个社会的发展状态。

  社区心理学于20世纪60年代起源于美国,半个世纪以来在全球很多国家和地区都有不同程度的发展,并在各国文化和社会环境的交融下,形成了各具特色的本土社区心理学。关于社区心理学的定义,各国大多数社区心理学家同意Dalton的观点,即社区心理学关注的是个体与社区、社会的关系,通过相互合作研究和采取共同行动,致力于理解和提高个体、社区和社会的生活质量。其他很多研究者的定义都是在这个定义的基础上扩展的,尤其是在目标指向方面。例如,在拉丁美洲,学者强调社区的历史、文化和社会背景;英国学者的定义是“社区心理学作为一个框架,引领那些被社会制度边缘化的群体,促进自我觉醒,强调价值、参与和联盟”;印度学者强调在社区利用可用的资源来满足那些有需要的人的需求;挪威学者则强调社区心理学的应用方面及其生态理论。可见,不同国家和地区,社区心理学概念的出发点、涵盖内容、发展历程及相关结论都不尽相同,呈现出本土特点。

  社区精神卫生运动等社会运动常常是社区心理学发展的第一推动力。阿根廷、巴西、智利、德国、希腊、日本、印度、以色列、新西兰、挪威、葡萄牙、西班牙、委内瑞拉、美国等国家的社区精神卫生运动促进了其社区心理学的发展;还有一些国家或地区(喀麦隆、加纳和中国香港),非政府组织在社区行动中发挥了重要的作用,致力于社区实践并体现社区心理学价值。在加纳,非政府组织更多地致力于社区心理学的实践而并不拘泥于哪些属于社区心理学范畴。在意大利,学生、妇女、心理疾病患者和医护人员共同推动了对教育、社会和卫生服务的干预,促使二级和三级预防向一级预防转换,并鼓励公民积极参与。

  政治背景和现实条件是社区心理学发展的重要基础,学术背景和专业基础则是社区心理学发展的主要推动力。在有些国家,社区心理学起源于其他学科,包括社会工作、社会学、社会心理学和教育心理学等,有些甚至至今仍未被列为独立学科。在美国,社区心理学发源于临床心理学家对个人研究视角的不满,要求心理学研究从微观的个人视角中抽离出来,具有更多的“社会性”。在英国,基层教育工作者对教育长期与社区发展脱离的格局表示不满,促使社区心理学从教育心理学中逐渐滋长出来。在拉美,社区心理学的实践则是从社会心理学角度出发,用多层次的生态视角审视人在社会中的多层归属关系。在西班牙,社区心理学一直被包含在社会工作的内容里,直到20世纪70年代,才作为一个更加系统的转型模式从社会工作的传统模式中分离出来。在巴西、智利、委内瑞拉、哥斯达黎加、秘鲁、萨尔瓦多、墨西哥,主导这些国家社区工作的学科主要是人类学、社会学、精神病学和成人教育。

  在一些国家或地区,社区心理学并没有形成一门独立的学科,其研究始终蕴含在其他领域的研究之中。如上所述,在中国香港、加纳、喀麦隆,社区心理学工作往往由非政府组织主导。与之类似,在以色列,并没有人们所说的社区心理学家,而是由教育心理学家来做社区心理学工作。同样,在土耳其,也没有社区心理学家,这些社区工作都是由临床观察心理学家来负责。在英国,有些地区使用社区心理学家这一称呼,而另外一些地区则使用教育心理学家、社会学家或人类学家的称呼。

  社区心理学与很多学科都有跨领域合作。这些学科主要包括女性主义或女权主义心理学、批判心理学、解放神学或解放心理学。挪威女权主义者们对性别歧视提出了强烈批评,并认为这是十分必要的。澳大利亚和美国的学者指出,从古至今,社区心理学一直以男性为主导,但同时也认可了女性群体在社区心理学领域作出的贡献。意大利学者主张社区心理学家作为一个群体,不仅要处理性别问题,还需要不断更新内部理论,适当地处理来自女权主义、文化和殖民角度的批判意见。

  不同国家的文化价值观各不相同,历史背景千差万别,这些差异使它们形成不同的世界观。这些都会影响社区心理学在除美国以外其他国家的发展。美国的社区心理学是在美国本土的政治、经济、文化环境基础上建构起来的。而对于一些“知识殖民”国家,其社区心理学是对西方社区心理学的引进,其社区心理学的发展深受美国的影响,如日本的社区心理学即是照搬了美国的模式。

  而在另外一些国家,其社区心理学是自由发展起来的,西方的心理健康概念不太适合其本土发展。例如,在印度,人们对健康的观点就不同于西方国家,美国、加拿大、英国就身体健康和社区民生提出的观点,在印度就不适用。因此,印度的社区心理学摒弃了“西方相关的文化氛围”。同样,希腊描述了美国社区心理学的知识殖民如何阻碍了本国社区心理学的发展,希腊最初的社区心理学是由政府机构“抄袭”来的,照搬了北美和西欧的做法和模式,致使本土的社区心理学框架仍未形成。在美国接受培训的意大利社区心理学家返回意大利后,也发现美国模式并不适合其国家。

  从各国社区心理学的本土发展中,通过对各国概念内涵的本土发展、学科发展和社会基础的分析总结,我们可以看到,社区心理学的研究是社会发展的需要,也是相关学科发展的需要。无论是从理论发展角度还是社会实践发展角度看,社区心理学在全球化背景下的本土化,是各国社区心理学发展的必然趋势和结果。


分享到: 更多

更多关于“心理学类”的文章

热榜阅读TOP

本周TOP10

试析大学公共体育课中恐惧心理分析

试析大学公共体育课中恐惧心理分析

论文关键词:恐惧 外部控制 自我控制 论文提要:学生的恐惧心理在瓷共体育谈甲香运存在着。但是可以克服的...